.Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
Итоговая аттестация 2023
2. Заявление для итогового сочинения в 2023 году.
3. Согласие на обработку персональных данных
5. Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку
6. Првило заполнения бланков 2022-2023
8. Информация о правилах проведения ЕГЭ для участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей)
10. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
11. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)
12. Федеральный центр тестирования
15. Сроки и место регистрации ЕГЭ 2023
.
Горячая линия по вопросам организации и проведения ЕГЭ Телефоны горячей линии:
Горячая линия по вопросам организации и проведения ЕГЭ Телефоны горячей линии:Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19
Министерство образования Оренбургской области:
По вопросам организации и проведения экзаменов
(3532)342600 - Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования
(3532)342602 - Новиченко Марина Геннадьевна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования
По вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ
8 (3532) 34-26-01 – Варламова Татьяна Андреевна , главный специалист отдела общего и дошкольного образования
Телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ: +7 (495) 984-89-19.
Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38
По нему можно сообщать о:
- незаконных предложениях купить контрольные измерительные материалы;
- сайтах и группах в соцсетях, предлагающих приобрести КИМ;
- попытках мошенничества во время экзаменов;
- предложениях договориться о сдаче экзамена и т.д.
Все обращения по данным темам будут рассматриваться лично руководителем Рособрнадзора.
отдела образования администрации Бугурусланского района 8(35352)2-42-94 - Жженова Виктория Николаевна, заместитель заведующего отделом образования
МБОУ "Пониклинская СОШ" 8(35352)56-1-15 - Хажина Ш.И., директор школы
Основной государственный экзамен
Официальный информационный портал ГИА 9 - http://gia.edu.ru/
Ссылка на нормативно-правовые документы сайта ГБУ РЦРО
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
|
ВЫПУСКНИКАМ 9 КЛАССОВ |
РОДИТЕЛЯМ
|
ОРГАНИЗАТОРАМ
|
Нормативная база:
2) Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2019 году. (Приложение 11 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987).
3) Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов в 2019 году. (Приложение 11 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987)
Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе.
ТЕЛЕФОНЫ ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8(495) 984-89-19
Телефоны горячей линии министерства образования Оренбургской области:
– по вопросам организации и проведения экзаменов:
8 (3532) 34-26-00 – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования
8 (3532) 34-26-02 –Сливкина Ирина Алексеевна, ведущий специалист отдела общего образования– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:
8 (3532) 34-26-01 – Лентовская Галина Александровна, главный специалист отдела общего образования
Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр качества образования Оренбургской области»
– по вопросам организации и проведения экзаменов и апелляции о несогласии с выставленными баллами по ОГЭ:
8 (3532) 77-08-27– Федорова Татьяна Валерьевна, директор ГБУ РЦРО;
8 (3532) 77-30-75 – Храмшина Любовь Викторовна, начальник отдела по обеспечению качества образования.
Телефоны горячей линии отдела образования администрации Бугурусланского района:
8(35352) 2-42-94 - Жженова Виктория Николаевна, заместитель заведующего отделом образования
Телефоны горячей линии МБОУ "Пониклинская СОШ" Бугурусланского района:
8(35352) 56-1-15 - Хажина Шолпан Иранвона, директор школы
.Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей:
- сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
- учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:
- с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
- без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
- В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
.Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
.С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
.Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.
